viernes, 26 de octubre de 2012

La igualtat entre les persones



 




               1. Fes un escrit d'una pàgina sobre la IGUALTAT entre les persones. Cerca imatges que la representin.

               2. Cerca un conte popular, el penges al teu blog i l'expliques. També l'has d'acompanyar d'un parell d'imatges.


 1.L'igualtat es el fet de tenir el matix dret, poder obtar a les mateixes opcions, als mateixs somnis, poder fer el mateix, per exemple entre homes i dones poder tenir el mateix traball i que esn paguin igual, poder obtenir els mateixos estudis, perque els nins del tercer món han de tenir el mateix dret a l'educacció que noltros, etc.


2. Hi havia una vegada un llenyataire molt amable que vivia a les muntanyes d'un poble perdut de Corea del Sud. Un dia, un cérvol es va apropar a ell mentre tallava llenya. El cérvol va demanar a l'home que l'ocultés dels caçadors. Aquest el va ajudar encantat, i el cérvol va poder salvar-se. I per això el cérvol, que se sentia en deute amb el llenyataire, va dir:

- Si vas al bosc que s'amaga en aquella vessant d'allà- va dir mentre assenyalava amb el cap cap al que semblava l'infinit- trobaràs a una bonica fada, doncs les fades es banyen tots els dies en aquests rius. Si agafes la seva túnica, la fada no serà capaç de tornar al cel. Llavors, casa't amb ella. Però atenció, no has de retornar-li la túnica fins que tinguis tres fills amb ella. És sabut per tots que si tens tres fills amb un fada, mai més podrà tornar al cel.- i de sobte el cérvol va desaparèixer d'entre les muntanyes.

Aquella nit, el llenyataire va robar la túnica a la fada. Uns minuts més tard, totes les fades van volar cap al cel excepte una, aquella que havia perdut la seva túnica. El llenyataire li va dir que només li retornaria si tenia tres fills amb ell.
Van tornar al poble, es van casar i van tenir dos fills. Un dia la fada va trencar a plorar, i li va pregar al seu marit que li retornés la seva desgastada túnica. L'home, trist per veure-la plorar, li retornà. Llavors, la fada va tornar cap al cel amb els seus dos fills als braços, i el llenyataire es va quedar estupefacte mentre mirava com s'allunyaven.
Un dia, com l'home trobava a faltar a la seva família, li va explicar la seva història al seu amic el cérvol, i aquest li va dir:

- No et preocupis, pots escalar la muntanya de nou. Darrere del bosc trobaràs un gran cullerot. Ningú ho sap, però si t'hi puges, et portarà cap al cel. Així podràs veure a la teva família.

I així va ser durant quatre dies, fins que el llenyataire li va dir a la seva dona que volia veure a la seva mare. Ella llavors va contestar que podia baixar al poble muntant en el seu cavall alat Pegàs, però que no havia de separar-se ni baixar d'ell. L'endemà, el llenyataire va muntar al cavall i van baixar fins al poble. Allí va trobar a la seva mare, i estava molt feliç. La seva mare, en veure-ho tan esgotat, li va donar un bol de llegums perquè mengés alguna cosa. Per menjar millor, el llenyataire va desmuntar al cavall, i aquest espantat va sortir volant cap al cel sense l'home, que li cridava: “Sisplau, t'ho prego, no te'n vagis! Torna!” Però el cavall mai més va tornar a buscar-lo, ni la seva dona, ni els seus fills.
Quan un dia va parlar amb el seu amic el cérvol, aquest li va dir:

- Amic meu, ets molt amable, però el teu pecat ha estat no valorar el que tens. Has desitjat tenir-ho tot, ho has pres per la força, i després t'has arriscat a perdre-ho. Tot allò que s'aconsegueix per la força i per egoisme, té un final tan trist com aquest.



jueves, 25 de octubre de 2012

Un cucurutxo de castanyes calentes amb papers de poesia. Bona Castanyada poètica!



Estem en plena tardor i el fred que comença a notar-se en porta a pensar en les castanyes torrades, calentetes. Que bones! Aquí teniu aquesta cançoneta, de Lola Casas, del seu llibre Anem de festa.
Bona Castanyada a tots i totes!

Castanyada 
-cançó per anar a collir castanyes-
(Lola Casas)
Anem al bosc
Qui vol venir?
Sortirem
de bon matí!
Collirem
moltes castanyes
de jaqueta punxeguda.
Compte!
No siguem descuidats
O els dits
ens deixaran
Macats!
Tornem del bosc.
Venim corrents.
Els cistells
ja són ben plens.
Ja som a casa.
Estem contents!




                      1. Explica el poema sobre les castanyes que tens aquí dalt.

                      2. T'agraden les castanyes? Torrades o sense torrar? Inventa't una recepta de cuina que es pugui acompanyar de castanyes.

                      3. Descriu la classe on estàs ara mateix.

1. Significa que has de tenir compte al collir les castanyes.
 2. si m'agraden molt. Estan millor torra0des.
 

Ingredients (per 6 persones)

 ½ quilo de costella de porc
½ quilo de salsitxes
½ quilo de carn picada
½ quilo de castanyes seques
1 ceba
2 tomàquets madurs
2 grans d’all
un brot de julivert
una llesca de pa sec
farina, una mica de llet

Elaboració


Posarem les castanyes en remull tota la nit amb aigua freda, les rentarem i les posarem a coure a foc baix amb una cassola tapada almenys dues hores.
En una cassola fregirem el costella i les salsitxes, ho reservarem i amb el mateix oli farem el sofregit, tallant la ceba molt petita. Quan quedi rossa hi afegirem els tomàquets ratllats fins que quedi ben confitat, hi afegirem el costella, les salsitxes, un got d’aigua, ho salem i ho deixarem coure deu minuts més.
Posarem la llesca de pa a estovar amb la llet, picarem els dos grans d’all i el julivert al morter. Escorrerem el pa i també ho picarem, fins que quedi lligat. Ho afegirem a la carn picada amb un pols de sal i un pols de pebre, ho barrejarem i fem unes mandonguilles que enfarinarem i fregirem. Les afegirem a la cassola amb el costella i les salsitxes i també i afegirem les castanyes ho provarem de sal, i si cal hi afegim una mica més d’aigua i ho deixem coure de 15 a 20 minuts més. Els ingredients de aquet plat a pagès feien servir el porc confitat de la matança que es guardava amb greix per la temporada .

3.Estic ala classe de ASL amb l'ordinador fent un treball de blog
 

martes, 16 de octubre de 2012

Besades, besades i més besades per a aquest dimarts de tardor!




El darrer dimarts de novembre comença d'una manera magnífica... amb moltes besades:


...
Y eso es lo que quiero, besos.

Que todas las mañanas

me despierten de esos,

que sea por la tarde

y siga habiendo besos.

Y luego por la noche

hoy me den más besos pa cenar.
1.Veus? Un fragment d'una cançó tan coneguda com aquesta  pot ser considerada poesia. Fes el mateix tu amb tres cançons que t'agradin i siguin poètiques. Les penges al teu blog acompanyades d'una imatge adient.
Se le nota en la voz por dentro es de colores
Y le sobra el valor que le falta a mis noches
Y se juega la vida...
siempre en causas perdidas
Ojala que me la encuentre ya entre tantas flores
Ojala que se llame amapola, que me coja la mano
Y me diga que sola no comprende la vida, no
Y que me pida, dame mas, mas, mas dame más
Y que me pida…
Es capaz de nadar en el mar más profundo
Igual que un superhéroe de salvar el mundo
Donde rompen las olas, salva una caracola
Ojala que me despierte y no busque razones
Ojala que empezara de cero
Y poderle decir que pasado la vida, sin saber que la espero nooooo
Sin que me pida mas mas mas, dame más
Si te vas…
Me quedo en esta calle sin salida
Uhhhhh, sin salida
Que este bar, está cansado ya de despedidas
Uhhhhh, de despedidas
Como un extraterrestre se posa en el suelo
Y me ofrece regalos que trae de otro cielo
Le regalo una piedra, recuerdo de la tierra
Me pregunto porque el hombre inventó la guerra
Y en silencio pregunto entre cosas más serias
Yo me pongo palote, solo con que me toque
Donde
Vamos
tan deprisa
Me
pregunta
su sonrisa
Si tu quieres, tengo el plan : Contaminar…
Salga que salga el sol
Por donde salga el sol
Que no me dá
Y llegar…Hasta tu corazón
Salga que salga el sol
Por donde salga el sol
Si te vas…
Me quedo en esta calle sin salida
Uhhhhh, sin salida
Que este bar, está cansado ya de despedidas
Uhhhhh, de despedidas
Si esta tarde, no he venido, es que habido un impedimento
Me llevaron detenido
Para hacer un declaramiento
He robado, he mentido
Y he matado también el tiempo
Y he buscado lo prohibido
Por tener buenos alimentos
Y es que la realidad…
Que necesito
Se ha ido detrás
De ese culito
Que delante de mi se paró por fin
Una dia con una noche oscura
Y esperando por ver si saliera la luna
Dejate querer, Dimeló otra vez
Una dia con una noche oscura
Y esperando por ver si saliera la luna
Ayyyy luna, ayyy luna, ayyy luna
Si te vas…
Me quedo en esta calle sin salida
Uhhhhh, sin salida
Que este bar, está cansado ya de despedidas
Uhhhhh, de despedidas
Quedaté, muy cercá de mi
Y a si ló… dulce madrugada
Miramé, vuelve a sonreir
Que si no, yo, no comprendo nada
Si te vas…
Me quedo en esta calle sin salida
Uhhhhh, sin salida
Que este bar, está cansado ya de despedidas
Uhhhhh, de despedidas

Casi que a la fuerza recorro las horas
y no me encuentra el día si no encuentro su boca
diciendo ¡venga , venga, que me vuelvo loca!.
y ando entre su pelo y hay un agujero;
me subo a las estrellas
y me tiro de cabeza.

"subí al árbol más alto
que tiene la alameda
y vi miles de ojos
dentro de mis tinieblas.(...)
nosotras no las vemos,
las hormigas comentan.
y el caracol: mi vista
sólo alcanza a las hierbas"

Que nada me interesa de alrededor
y me subo a lo más alto de la locura,
me encuentro a mi princesa hablando con la luna
echándose carreras a ver quién es más puta.

Que no me da la gana pasar media vida
buscando esa frase que tal vez no exista.
¡no me mira! ¿y qué cojones puedo decir?
mi perro ya no quiere la comida
y en mi cabeza paso el día buscándote.

Llego a tus rincones
llenos de flores
y por mis esquinas llenas de colores
se ha desbocao la primavera
la noche entera.

Bebo de una fuente caliente caliente
y vuelvo a ver al hada que nunca me abandona.
cuando no estoy contigo domestico las horas
y hago que den brincos y hago que corran.

Que no me da la gana pasar media vida
buscando esa droga que tal vez no exista.
¡no me mira el sol que no me mira
si no me viene a ver una sonrisa!
y se me sale dando pedales
sin mi permiso una lagrimilla.
¡no me mira el sol que no me mira
si no me viene a ver una sonrisa!
y se me sale dando pedales
sin mi permiso una lagrimilla.

Llego a tus rincones
llenos de flores
y por mis esquinas llenas de colores
se ha desbocao la primavera
la noche entera.

Que nada me interesa de alrededor
y me subo a lo más alto de la locura,
me encuentro a mi princesa hablando con la luna
echándose carreras a ver quien es más puta.






 Puede que me deje llevar puede que levante la voz
y puede que me arranque sin más,
¡a ver qué me dice después!
quiero ser tu perro fiel,
tu esclavo sin rechistar
que luego me desato y verás,
¡a ver qué me dices después!
so payaso, me tiemblan los pies a su lado
me dice que estoy descolorío,
la empiezo a besar...
¡a ver qué me dice después!
so cretino, me tiemblan los pies a su lado
me dice que estoy desconocío,
me empiezo a pensar...
¡a ver qué me dice después!
acércate y verás
que no sé como hacerlo peor,
despacito pero mu mal,
¡a ver qué me dice después!
hago casas de cartón,
ayer bebí hasta jurar
pero hoy no me levanta ni dios,
¡a ver qué me dice después!
so payaso...


To personal


                                         
                                               

             1. Escriu un tema sobre el qual t'agradaria saber-ne més coses. Explica per què has triat aquest tema i quin interès et desperta.

             2. Explica el que creus que fou un dels dies més feliços de la teva vida i per què.

 1.M'agradaria sabre más coses sobre l'univers. L'univers es un tema desconegut encara que ja hi hagi coses descobertes, per a mi es molt interesant, m'agrada molt coses sobre aquest tema, hi ha coses que encara no sebem res d'aixo i per aixo m'atreu molt, hem puc passar hora pensant sobre aquest tema.
  
 2. Quan va neixer la meva cosina, va ser un dels més feliços y no el cambiaria per res del món.

lunes, 15 de octubre de 2012

Dónde podemos encontrar la poesía?: Conclusiones, de Luis Caissés




Conclusiones

(Luis Caissés Sánchez)

La Poesía

no sólo está en el crepúsculo,

la rosa,

el mar,

la lluvia,

la pobrecita página en blanco.

Está también en ti, amor,

aún cuando lo ignores,

dudes de lo que digo,

estés contra ella,

la niegues.

La il·lustració és d'Andre Azevedo.
 1. Contesta las siguientes preguntas sobre el poema:
A. ¿Dónde está la poesía?
B. ¿Dónde la podemos encontrar?
C. ¿Se tiene que remover mucho por el mundo para descubrirla?
D. ¿Todo el mundo la puede descubrir?  
E. ¿Qué te llama la atenció de la forma de este poema? Recuerda que siempre tienes que justificar tus respuestas. 
 
A: En el amor y el sentimiento
B: En crepúsculo, rosa , mar y la lluvia 
C: No porque eso se vive
D: Si porque nos pasara en algún momento
E: En que los versos estan separados

lunes, 8 de octubre de 2012

La literatura catalana al segle XV i els acudits


                           


          1. Cerca informació sobre la Literatura catalana al segle XV.

          2. Escriu un acudit que t'agradi especialment i l'acompanyes d'una imatge adient. Explica per què t'agrada.

Friki - Palabras bonitas

 M'agrada perque esta currat, es una canço que em porta molts records, i perque es de frikis i jo em consider friki

Un conte de nins per a fer reflexionar els adults


LA LLIBERTAT (per Miri4, il·lustració de Maja Sereda)

Ho tenia tot al seu abast: cada dia el seu menjar, l’aigua fresca i l’habitatge net, fins i tot un mirall amb campaneta inclosa per si volia fer música. Però en Pere va voler donar-li alguna cosa més, i li va obrir la porta de la gàbia.
-“ Ara ets lliure!” – va dir
L’ocellet va mirar a un costat i l’altre i va voler sortir, però portava tant de temps en aquella gàbia que ja no se’n recordava de volar, es va cansar de seguida i a més a més per poc no se l’empassa el gat de la veïna... Quin ensurt! El pobre ocellet va tornar a la seva gàbia i es va deixar acaronar el cap. Preferia la seva vida de sempre, amb el menjar i el beure assegurat, abans que aquella llibertat que podia ser tan perillosa.
      
                      1. Un conte de nins per a fer reflexionar els adults. Resumeix el conte en quatre línies.

                      2. Qui és el protagonista principal? Què li passa? 

                      3. L'ocell simbolitza la llibertat. Un ocell engabiat també? Per què? 

                      4. És normal que l'ocell no vulgui la llibertat? Hauria estat millor no tancar-lo mai? Creus que aquesta por a la lliberat també es té al món dels sers humans? Justifica la teva resposta

Vol dir que si ja t'has acostumat a estar en  el mateix lloc tota sa vida, veus que lo que hi ha fora es molt perillos i vols seguir amb la rutina de sempre, però no pot ser tens que viure la vida al maxim sempre per que la rutina es aborrida i estar sempre fent lo mateix es molt aborrit, tens que ser espontani, fer lo que tu vols, encara que hi hagi consequencies. VIU LA VIDA AL MAXIM SEMPRE.

El protagonista es el ocell. Que esta acostumat a estar en la gàbia i li dona por surtir.

No. Perque un ocell si representa la llibertat, vol dir que a d'estar a l'aire lliure, en el seu hàbitat

Si, perque esta acostumat a això. Si, perque no li hauria passat això. Si, estem acostumats a le rutina i això no esta bé tenim que vire la vida al maxim

viernes, 5 de octubre de 2012

Jonnhy Depp




John Christopher Depp II va néixer a Owensbor, el 9 de Juny de 1963.

Se'n va anar a Los Angeles i va conèixer Nicolas Cage el 1983. Va començar a presentar-se als càstings i, gràcies a ell, va conèixer la seva primera dona, Lori Anne Allison.

Va fer pelicukles com  Edward Manostijeras, Piratas Del Caribe,  Alicia En  El Pais de Las Maravilla, Sombras Tenebrosas. Són de les mes conogudes

M'agrada molt com actor, no és com els altres que pareixen les mateixes persones fasin el paper que fasin, ell en canvi, actua com es el personatge, el paper que fa no es pareix a altre que hagi fet anteriorment, per això m'agrada tant.

martes, 2 de octubre de 2012

Tardor...



1. Començam la tardor. Explica tot el que sàpigues sobre aquesta estació i cerca i penja un poema que en parli.

                      2. Comenta el poema Paraules del vent. Quin és el tema? De què parla? Penja'l al teu blog amb el comentari i una imatge adient. 

                                  



Paraules del vent

El vent em diu coses
que jo no les sé explicar;
coses dolces i boniques
que fan de bon escoltar:
com si cantessin els àngels
amb arpes i violins;
com si les flors hi vessessin
el nèctar que duen dins;
com si em gronxessin les ones
sobre un mar meravellós
dins d'una barca de somni
on fóssim nosaltres dos...

...perquè sé que tu hi vindries,
al mar de l'encantament,
a escoltar bruixeries
La tardor és una estació de l'any que és quan  cauen les fulles del arbres, arriba el fred, etc. És una estació de pluja i de canvis metereològics constants.

La tardor

Els arbres es muden
de roig i de groc,
les fulles tremolen
sota un sol de foc.
El vent les fa caure,
les duu fins al port.
Quan surtis de casa,
trepitja-les fort!
Les mosques s’amaguen,
l’hivern és a prop.
Les flors espantades,
es tanquen de cop.
Vol dir que en la tardor les fulles dels arbres  cauen, que les flors ja no estan obertes, que ja arriba el fed, amb la pluja iel vent.

El text expositiu

       1. Fes un resum del text que tens aquí baix. 
                     2. Organitza en un esquema el resum anterior.
                     3. En quines parts es divideixen els textos expositius?
                     4. Quins són els elements lingüïstics que caracteritzen els textos expositius?
                     5. Penja un text expositiu i explica'n les diferents parts i per què ho és.

                                                    EL TEXT EXPOSITIU
         Exposar significa senzillament explicar. Per tant, una exposició és l'explicació d'un tema
              Els textos expositius, en tenir com a finalitat informar i fer comprensible aquesta informació, han de tenir sempre present a quin tipus de receptor s'adrecen.
              Els textos expositius es divideixen normalment en les parts següents:
      a) Presentació. És una introducció del tema 
      b) Desenvolupament. En aquest punt de l'exposició s'aporten amb claredat i ordre els raonaments i els exemples que expliquen el tema presentat.
      c) Conclusió. Consisteix en un resum que recull  les idees bàsiques que han estat exposades en el desenvolupament.
            El text expositiu, segons la matèria que tracti, pot adoptar estructures diferents. Bàsicament, podem trobar cinc tipus d'estructura:
           Estructura de descripció o descriptiva.
           Estructura de comparació. Explica com són uns objectes.
       1. L'ús d'exemples que concretin les idees que s'exposen i que ajudin al lector a comprendre-les millor.
       2. L'ús de comparacions lògiques, quan per explicar millor un concepte.
       3. Ús d'analogies. L'analogia és una forma especial de comparació utilitzada per a arribar a un objectiu específic.
 Estructura de seqüència o narrativa. La trobem en els textos expositius que exposen les idees.
11 ELlstr1. uctura de problema-solució o argumentativa. Es parteix de l'anàlisi d'un problema i es proposen les maneres de solucionar-lo.
 Estructura causa-efecte. La troben en els textos expositius que analitzen, objectivament, les causes o conseqüències d'un fet.
Els elements lingüístics que caracteritzen el text expositiu són:
a) Predomini d'oracions amb el verb ser.
b) Abundància d'oracions subordinades causals, consecutives i finals.
c) Ús de connectors lògics.
d) Ús de marques que anuncien o resumeixen els temes.
e) Elements jerarquitzadors, com ara, guions, sagnats, etc.
f) Presència de resums i esquemes.
g) Aportació d'exemples, citacions i dades il·lustratives.
h) Vocabulari precís i clar, amb un to objectiu.